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Máster Online Selección de Psicología Infanto - Juvenil


noviembre de 2017

Matrícula Online

Horas Totales: 
60 ECTS

Precio:
4.390€

Contacto: Mery Hernández
Teléfono: 609 76 31 21

Inicio

PRESENTACIÓN

 

El Máster Online Selección de Psicología Infanto-Juvenil es ideal para preparar a psicólogos noveles en el tratamiento de los principales trastornos en el ámbito infanto-juvenil que se atienden habitualmente en la consulta psicológica y para aquellos psicólogos experimentados que deseen ponerse al día en las mejoras en el tratamiento de éstos.

Con un planteamiento eminentemente práctico, harás un recorrido paso a paso y sesión por sesión por trastornos más comunes, obteniendo al final el complemento que necesitabas para desempeñar tu profesión con total seguridad.

Esta modalidad online con su flexibilidad horaria permite compaginar la vida familiar con el estudio o el trabajo, adaptando el aprendizaje al ritmo que tú marques.

La Modalidad Online Selección se enriquece con prácticas con pacientes reales y/o clases presenciales, por lo que ofrece un conjunto de ventajas, inigualables por ningún otro máster online, pues agrupa una selección de los mejores ingredientes de nuestras dos modalidades: la tecnología de la modalidad online y  las clases y las prácticas con pacientes reales de la modalidad presencial.

 

Título propio de la 

 

Ventajas

VENTAJAS

  • Apuesta decidida por los contenidos prácticos.
  • Prácticas supervisadas y tutorizadas por profesionales con pacientes reales.
  • Aprendes a intervenir paso a paso y sesión por sesión en los principales trastornos psicológicos.
  • Equipo consolidado y de avalada reputación en el ámbito universitario, clínico y/o investigador.
  • Se incluyen módulos con aportaciones prácticas desde diversos modelos psicológicos (sistémica o gestalt...)
  • Herramientas para fomentar el autoconocimiento y desarrollo personal del alumno.
  • Plazas limitadas.
  • Un solo curso académico.

PRÁCTICAS

En el Máster Online Selección de Psicología Infanto-Juvenil nuestros alumnos tienen la posibilidad de realizar prácticas con pacientes reales en centros / unidades / clínicas especializadas en la atención mediante alguna de las terapias incluidas en el temario, siendo siempre tutorizados por profesionales de reconocida trayectoria en este campo. La dirección del máster facilitará que las prácticas se realicen en la ciudad de origen del alumno o en ciudades cercanas.

Admisión-Objetivos

REQUISITOS DE ADMISIÓN

Estar en posesión del Título de Licenciado en Psicología, Graduado en Psicología o estar matriculado en último curso de dicha titulación.

Se presentará, junto a la solitud, un curriculum actualizado y la documentación acreditativa correspondiente indicada en el apartado de matriculación online..

OBJETIVOS

El objetivo principal de este máster es preparar a los profesionales noveles y también a aquellos otros que buscan actualizar sus conocimientos en el abordaje de los Trastornos de la Infancia y la Adolescencia.

En última instancia, se pretende formar a expertos para trabajar en el ámbito de la la Infancia y la Adolescencia, y abordar los principales problemas y dificultades que se presentan diariamente tanto en el aula como en la vida familiar.

Una vez finalizado el máster, al alumno habrá adquirido las siguientes competencias:

  • Capacidad de valoración e integración de la implicación de los distintos componentes en el desarrollo de los trastornos psicológicos.
  • Capacidad de actualización, consolidación e integración de los nuevos conocimientos para su aplicación de la práctica profesional, poniendo en práctica el autoaprendizaje continuado y el análisis crítico.
  • Sentido crítico acerca de la causalidad que está en la base de la problemática a tratar.
  • Capacidad de adecuación del nivel de comprensión a la demanda del destinatario de la intervención o evaluación.
  • Capacidad de formulación de hipótesis, valoración de la información y propuesta de soluciones factibles a los diferentes casos y situaciones profesionales atendidos.
  • Capacidad de establecer una buena comunicación interpersonal para relacionarse con elevados niveles de eficiencia y empatía con la comunidad donde se trabaja, así como las personas con que mantiene relación.
  • Aplicación del Código Deontológico y principios éticos para la práctica profesional, respetando en todo momento los derechos de los destinatarios de la intervención.

Temario

TEMARIO

CARGA LECTIVA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

CARÁCTER

Nº DE CRÉDITOS

 

MÓDULO 1: Evaluación psicológica con niños y adolescentes

Evaluación Psicológica I

Obligatorio

3

 

Evaluación Psicológica II

Obligatorio

3

 

MÓDULO 2: Intervención en trastornos psicológicas en infancia y adolescencia

Trastornos de Ansiedad en niños y adolescentes

Obligatorio

3

 

Trastornos del Estado de Ánimo en niños y adolescentes

Obligatorio

3

 

Trastornos externalizantes en niños y adolescentes

Obligatorio

3

 

Acoso, Abuso y Maltrato en infancia y adolescencia

Obligatorio

3

 

MÓDULO 3: Temáticas especiales en la intervención psicológica con niños y adolescentes

Temáticas Especiales en la Intervención psicológica con niños y adolescentes I

Obligatorio

3

 

Temáticas Especiales en la Intervención psicológica con niños y adolescentes II

Obligatorio

3

 

Temáticas Especiales en la Intervención psicológica con niños y adolescentes III

Obligatorio

3

 

Temáticas Especiales en la Intervención psicológica con niños y adolescentes IV

Obligatorio

3

 

MÓDULO 4: Prácticum

Prácticas Externas

Obligatorio

18

 

Trabajo Fin de Máster

Obligatorio

12

 

TOTAL CRÉDITOS MÁSTER

60

 

TEMARIO

Los módulos de nuestro master están diseñados para que aprendas a intervenir paso a paso en los principales trastornos que se suceden en la infancia y en la adolescencia, así como para que adquieras las competencias necesarias que te permitan desempeñar tu labor en la práctica clínica.

 

•         El proceso de evaluación en la infancia y adolescencia.

•         Cuestionarios y pruebas de Evaluación.

•         Análisis funcional aplicado. Casos clínicos. Qué decir, qué hacer y cómo proceder paso a paso con un paciente desde que llama por teléfono a la consulta hasta que le damos el alta.

•         Entrenamiento en HHSS con niños y adolescentes.

 

Cómo intervenir paso a paso y sesión por sesión en:

•         Control de esfínteres.

•         Problemas del sueño.

•         Problemas de alimentación.

•         Acoso Escolar.

•         Trastorno por Déficit de Atención con y sin hiperactividad (TDAH).

•         Desobediencia y Agresividad (Trastorno Negativista Desafiante, Trastorno Disocial y Conductas Autolesivas).

•         Ansiedad en Infancia y Adolescencia. Ansiedad por separación, Fobia Escolar, Trastorno de Estrés Postraumático, Trastorno de Ansiedad Generalizada, Fobias Específicas, Quejas Somáticas, etc.

•         Depresión.

•         Adolescentes y Adiciones.

 

Temáticas Especiales

•         El proceso de Duelo en niños y adolescentes.

•         Trastornos Generalizados del desarrollo.

•         Maltrato y abuso sexual.

•         Síndrome de Alienación Parental.

•         Altas capacidades (Superdotación y talentos).

•         Discapacidad intelectual.

•         Terapia de aceptación y compromiso. (Objetivos y valores).

•         Dificultades de Aprendizaje. Bajo Rendimiento y Fracaso Escolar).

Duración-Precio-Titulación

 

HORARIOS/DURACIÓN/PRECIO

Tú mismo marcas tus propios horarios de estudio. Se establecerá un horario semanal de tutorías en las que el alumno podrá resolver sus dudas.

El periodo de matricula está disponible hasta 15 de noviembre de 2017 o hasta cubrir plazas. El precio total del Máster es de 4.390€

Las clases se desarrollarán de noviembre de 2017 a noviembre de 2018.

  • Reserva de plaza: 700,00 € 
  • Formalización de Matrícula: 690,00 € (antes del 15 de noviembre)
  • Resto: 10 mensualidades de 300,00 €

El Máster consta de 60 créditos ECTS.

TITULACIÓN Y RECONOCIMIENTO

Una vez superado el máster, el alumno obtendrá el título de Máster en Psicología Infanto-Juvenil. (Título propio de la UEMC)

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